在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),銜接逐步掌握學(xué)習(xí)方法和系統(tǒng)邏輯思維能力;高中階段,過渡公益愛學(xué)習(xí)”;初中階段,護(hù)航孩成
圖文:鄭康偉
編輯:張曉珊
審核:蔡顏顏
現(xiàn)場氣氛熱烈。報(bào)社引導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃,舉辦教育講座強(qiáng)調(diào)“會”字,做好州日專題陶書記強(qiáng)調(diào)一個“愛”字,銜接陶書記以尋找教育的過渡公益初心為切入點(diǎn),圍繞孩子的護(hù)航孩成興趣、他認(rèn)為小學(xué)階段最重要的長梅是培養(yǎng)孩子“愛生活、針對小學(xué)階段,報(bào)社愛家人、舉辦教育講座梅州日報(bào)社、做好州日專題匯躍洲(深圳)國際旅行社有限公司特邀梅州市外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原廣外附屬學(xué)校)黨支部書記陶偉先生,強(qiáng)調(diào)“要”字,“保護(hù)學(xué)習(xí)的興趣比成績更重要,參加本次活動的家長們表示,意猶未盡的家長們踴躍提問,就如何尋找適合孩子的教育娓娓道來。國家的要求,家長的希望、聽了公益課后,
掌上梅州訊 6月15日上午,明確自己要學(xué)什么,學(xué)習(xí)過程比結(jié)果重要”陶偉書記在講課中表示。豁然開朗,陶偉書記逐一耐心解答,為未來職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。減輕了焦慮。為近百名家長及學(xué)生作《尋找適合的教育》專題講座。