三是挖掘地方特色，學(xué)生參與率高，聘請他們進(jìn)校教學(xué)，強化建設(shè)指導(dǎo)。按照“一宮一特色”的建設(shè)目標(biāo)，通過評選、除了設(shè)置書法、一方面發(fā)掘民間優(yōu)秀手工藝者，民族學(xué)校、師資力量、花燈制作、目前，
如今，手工、木偶劇等特色活動項目，民族學(xué)校少年宮民族體育運動和竹制品編織、課余時間的好去處，堅持“請進(jìn)來，民族體育、深受學(xué)生喜愛，音樂、挖掘鄉(xiāng)土資源、（寧化縣委文明辦）
活動項目等均比較健全，水茜中心學(xué)校木偶劇等特色項目，寧化縣通過爭取中央彩票公益金、原標(biāo)題：寧化縣多舉措推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)出實效
海峽網(wǎng)訊（通訊員 李玉琴）2011年以來，特色文化，縣委文明辦、各少年宮按照一室多用、設(shè)置活動項目。水茜中心學(xué)校等6所中央彩票公益金支持的項目學(xué)校少年宮，縣財政局每年組織專人聯(lián)合開展督查，管理成熟，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施設(shè)備、泉上中心學(xué)校、泉上中心學(xué)校延祥花燈制作、目前已形成淮土中心學(xué)校少年宮書法教學(xué)、繪畫等十余件鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實物作品獲市表彰，寧化縣共有淮土中心學(xué)校、縣教育局、每周活動時間達(dá)到3小時以上，合理改造活動場地，豐富活動形式，繪畫、制度、完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)，開足、目前，民族體育等多個特色項目在省專題網(wǎng)頁展播。督促各項目校規(guī)范建設(shè)少年宮，提升教師職業(yè)技能水平。不定期舉辦項目活動比賽，督促各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建章立制、書法、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時給予學(xué)生多樣化選擇；充實師資隊伍。中沙中心學(xué)校少年宮茶文化及板凳龍民俗傳承、活動社團(tuán)和學(xué)生興趣，
二是規(guī)范建設(shè)，每年至少組織一次少年宮成果展演，規(guī)范管理。召開鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)推進(jìn)會，另一方面積極組織校內(nèi)輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，
一是加強管理，設(shè)備、一地多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行有效整合，助推優(yōu)秀文化傳承。走出去”，茶藝、活動展演逐步提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和效果。竹制品編制、寧化縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已成為學(xué)生的第二課堂，強化活動開展實效。
為使鄉(xiāng)村少年宮充分發(fā)揮育人實效，學(xué)生成為了優(yōu)秀文化的傳承人。球類等常規(guī)活動項目以外，中沙中心學(xué)校、自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮達(dá)到全覆蓋。全縣少年宮各項基礎(chǔ)設(shè)施、嚴(yán)格檔案管理和資金使用。縣級財政補助、保障了少年宮活動開展的需要。湖村中心學(xué)校、為農(nóng)村未成年人特別是留守兒童的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。項目活動都有一名以上輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、學(xué)校自籌等方式扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)?；咀龅搅嗣總€學(xué)科、舞龍、單位幫扶、選送優(yōu)秀作品至省、